안녕하십니까? 부부 Fun더하기 이병준입니다.

몇 개월 전에 초등 1학년 늦둥이를 둔 지인이 저희집을 방문했습니다.

아이가 하는 말과 행동이 초등학교 1학년치고는 너무 어리고 고집만 부리고 칭얼댑니다.

어른들이 제대로 이야기를 나눌 수 없을 정도입니다.

급기야 저녁시간이 되어 식탁에 둘러앉았는데 입이 닷발이나 나왔습니다.

고기반찬이 없다는 것이었습니다.

생선까지는 있는데 자기 먹을 고기가 없으니 밥을 먹지 않는다며 숟가락을 팽개쳐 버렸습니다.

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난감해하는 부모를 대신해서 제가 나섰습니다.

“우리 집에서는 숟가락 던지는 사람 밥 못 먹는데...” 라고 엄포를 놓아서라도 아이가 밥을 먹게 하려는 의도였습니다.

아이는 흰자위만 잔뜩 드러내고 식식대고 있습니다.

부모는 그저 그 상황을 바라보고 있었습니다.

우여곡절 끝에 어찌어찌 저녁을 먹는 둥 마는 둥 하고 아이는 장난감 가지고 놀았고 저녁 늦게까지 어른들은 이야기를 나누었습니다.

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그런데, 손님을 돌려보내고 난 후에 내내 마음에 걸리는 것이 있었습니다.

혹 내가 교육이라는 이름의 배려가 그 부모의 마음을 칼로 ‘베려’ 한 결과가 아니었는지 하고 말입니다.

손님은 손님이다. 그날, 지인이 막내를 데리고 온다는 사전 정보를 얻지 못했습니다.

물론 정확한 정보를 주지 않은 쪽도 문제라고 할 수 있겠지만 손님으로 초대할 한 입장이라면 내가 준비를 미처 하지 못한 것이 더 큰 문제였습니다.

그리고 혹 아이가 그렇더라도 아이를 훈계하거나 타이르는 몫은 부모의 몫이지 제 몫이 아니었습니다.

그 상황에서 우리 부부는 고기를 대체할 수 있는 그 무엇인가를 제공해서라도 불평을 줄여야할 의무가 있었습니다.

그 의무를 이행한다는 이름하에 일명 버르장머리 교육을 시행했으니 명분은 맞았지만 그 다음을 생각 못했습니다.

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우리가 아이의 버르장머리를 고치겠다는 말은 그 부모가 아이의 버르장머리를 고치지 않은 것에 대한 지적이 됩니다.

나는 의로움을 내 세웠지만 그 부모에겐 모멸감을 안겨줄 수도 있습니다.

만약, 가까운 친척이라면야 ‘가족’의 범주에 들어가니 얼마든 꾸중도 야단도 칠 수 있겠지만 그 아이는 엄연한 손님이었습니다.

아이의 무례함보다 나의 무례함이 먼저였습니다.

둘 다 윈윈할 수 있는 지혜는 없었을까?

아이가 그랬을 때 그 상황을 윈-윈으로 바꿀 수 있지는 않았을까를 생각해 봅니다.

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가끔 TV에선 대박 맛집들이 소개됩니다.

사람들이 많이 찾는 그 식당들 중에는 아주 독특한 서비스를 제공하는 곳도 있습니다.

어떤 식당은 수저가 땅에 떨어져 손님이 떨어진 수저를 집어 들고 고개를 들면 어느새 주인이 새 수저를 정중히 제공하는 곳도 있습니다.

주인은 수저 떨어지는 소리만으로도 어느 위치인지를 정확하게 알아 신속하고 정확하게 새 수저를 제공합니다.

어차피 손님이 새 수저를 달라고 부를 것인데 이왕이면 더 빨리 요구하기 전에 갖다 드리는 것이 낫다는 주인의 철학이었습니다.

그래서 좀 짓궂은 손님들 중에는 일부러 수저를 떨어뜨려 주인이 즉각 달려오는지를 테스트하려고 오는 분들도 있다고 할 정도였습니다.

주인 입장에선 어차피 할 일을 자발적으로 함으로써 부르고 대답하고 다시 수저를 갖다 주는 번거로움을 줄이고, 번개 서비스를 통해 손님을 오게 만들었던 겁니다.

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교육은 부모 몫으로 다행히 부모가 이해를 해 주는 편이었고 가족상담을 하고 자녀교육에 관련된 특강도 하는 전문가라고 인정해 주는 덕분에 그냥 넘어갈 수 있었습니다.

어쩌면 부모가 몰라서 그냥 있거나 아니면 과잉사랑이거나 방임주의일 수도 있을 겁니다.

아니면 부모의 교육철학을 바탕으로 시기를 조율하고 있는 중일지도 모릅니다.

섣부른 판단은 본능적으로 발동된 저의 ‘우월감’이 부른 행동일 뿐입니다.

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넷향기 가족 여러분!

때로 우리가 하는 배려고 상대방을 베려하는 행동이 될 수 있다는 점을 기억하고 어떤 말과 행동을 하기 전에 또 한 번 생각해 보시는 것은 어떻겠습니까?

감사합니다.